Publicado el Marzo 27, 2008 por azucenadolores
TEMA 5. INTERNET Y RECURSOS EDUCATIVOS
Internet Empezó como una herramienta de comunicación digital. Más tarde empezaron a surgir códigos y datos para poder visualizar la información. Esta información viajaba como sonidos, pero para visualizarla se incorporaron imágenes.
Una de las características actuales de Internet es que es bidireccional, ya que todos los participantes pueden interactuar [...]
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Publicado el Marzo 9, 2008 por azucenadolores
POWER POINT
Power Point es una herramienta para presentar información. Este programa nos ayuda a mostrar contenidos de manera más lúdica y clara. Y además nos sirve como medio de refuerzo para que la instrucción de los contenidos se realice de forma más productiva.
En las siguientes páginas podemos encontrar documentación de apoyo y un curso de [...]
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Publicado el Marzo 9, 2008 por azucenadolores
TEMA 3: BASES PARA EL PROCESO ENSEÑANZA APRENSIZAJE
2ª PARTE
Existen dos teorías que refuerzan el aprendizaje, es decir, dios teorias que ayudan a abordar este proceso tan diverso y variable. Podemos encontrar dos tipos de teorías, además de las comentadas en la primera parte del tema 3.
Teoría constructivista: donde el alumno construye su propio aprendizaje.
Teoría [...]
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Publicado el Marzo 9, 2008 por azucenadolores
TEMA 3: BASES PARA EL DISEÑO, LA PRODUCCIÓN Y LA EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE MEDIANTE LAS NNTT
1ª PARTE
En el proceso de enseñanza aprendizaje, siempre tenemos un parte que referida al diseño, es decir, como llevar a cabo dicho proceso. Para realizar la elección del diseño, nos debemos centrar en el interés del alumno. Teniendo [...]
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Publicado el Marzo 7, 2008 por azucenadolores
TEMA 2: LA INTEGRACIÓN ESCOLAR DE LAS TIC
Tenemos varios niveles de integración de las TIC en la actualidad, son los siguientes:
NIVEL 1: FUNCIONES ADMINISTRATIVAS Y OFIMÁTICA
Las TIC nos sirven de material de apoyo, nos ayudan a llevar a cabo nuestra tarea docente. Por tanto vemos que su primera incorporación hace referencia a las tareas administrativas [...]
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